Pour un emploi de qualité CISP –  Centre d’insertion socio-professionnelle 

L’emploi des personnes migrantes : état des lieux et enjeux

Selon une étude récente du réseau européen des migrations, “L’intégration effective des migrants dans la société d’accueil constitue, à l’heure actuelle, un défi majeur pour l’Europe et s’avère cruciale pour réussir à gérer les migrations”. D’après l’Organisation Internationale des Migrations, plus de 250 millions de personnes vivent dans un pays autre que celui où elles sont nées, soit 3% de la population humaine. Au 1er janvier 2020, 37 millions de résidents – ayant acquis ou non la nationalité de leur pays d’émigration – étaient nés en dehors des pays membres de l’Union européenne sur une population totale de 447 millions de personnes, ce qui correspond à 8,3% de la population totale de l’Union.

Tout autant que l’inclusion sociale, l’inclusion économique représente pour les personnes migrantes un processus primordial : la mise à l’emploi stabilise les ressources financières des individus, mais aussi la construction d’une identité sociale et l’obtention d’une certaine autonomie dans cette nouvelle vie. Les personnes d’origine étrangère, et en particulier celles issues de pays en voie de développement, sont cependant proportionnellement moins représentées parmi les actifs occupés sur le marché de l’emploi des pays de l’OCDE.

De nombreux obstacles peuvent expliquer ce constat :

• Des compétences linguistiques insuffisantes :
• Une déqualification sociale liée à la reconnaissance des diplômes et qualifications :
• Des formations qualifiantes qui ne correspondent pas aux spécificités du public visé :
• L’intersectionnalité de certains profils de personnes migrantes :
• La discrimination sur le marché de l’emploi :
• Ethno-stratification du marché du travail :
• Inexistence d’un réseau social et professionnel dans un contexte nouveau :
• Freins liés à la reconnaissance d’un statut de séjour durable, et difficultés liées au parcours migratoire

Avec ses partenaires, l’agrément CISP du Monde des Possibles tente de contribuer à une réponse à ces obstacles en développant des méthodes adaptées aux adultes, différenciées en fonction des besoins des participant.e.s. Ces méthodes encouragent leur participation active et leur implication tout au long du processus de formation. Un accompagnement social et un suivi pédagogique personnalisé sont garantis pendant toute la durée du parcours. 

L’insertion socioprofessionnelle que nous proposons dans le cadre du CISP peut s’articuler si besoin avec nos programmes d’apprentissage linguistique (FLE) et de formation citoyenne de notre agrément d’Initiative Locale d’Intégration (ILI).  

Mission et objectifs 

Trouver un travail de qualité – renforcer l’autonomie des participant.e.s par la formation et les stages en entreprises.

L’agrément Centre d’Insertion Socio-Professionnelle en Démarche de Formation et d’Insertion (DéFI) comprend des cours, des exercices pratiques et, éventuellement, des stages en entreprise. Deux filières principales sont actuellement disponibles : Hospi’Jobs et Redem’Arts

Hospi’jobs travaille le Français Langue Etrangère (FLE) orienté métiers « bionettoyage » ou catering ou logistique en milieu hospitalier et de maison de repos. 

Cette formation se déroule en deux étapes :

• Un parcours en présentiel qui combine l’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) orienté-métiers et l’acquisition de vocabulaire spécifique 
• Une étape en immersion au sein d’une unité hospitalière du Mont Légia CHC ou Sart Tilman ou maison de repos (jobshadowing ou tutorat), avec une médiation transversale pour assurer une bonne communication et une intervention immédiate en cas d’incident, afin de faciliter et fluidifier les relations entre stagiaires et professionnels partenaires. 

Formation professionnelle/de base

Chaque session se déploie en 360h réparties sur 3 mois : 

• Formation théorique : 60h 
• Formation pratique : 150h 
• Stages en milieu hospitalier : 120h 
• Accompagnement social : 10h

Orientation professionnelle/Formation de base

Chaque session se déploie sur 360h réparties sur 3 mois (12 semaines complètes), du lundi au vendredi de 9h à 16h (6h dispensées par jour). 3 sessions sont organisées par an : 

• Formation théorique : 90h 
• Formation pratique : 260h 
• Accompagnement social : 10h

Découvrez toutes nos formations sur la page Formations

Participant.e.s

Un programme adapté aux besoins des participant.e.s

Les participant.e.s sont des adultes en recherche d’un emploi, qu’ils soient avec ou sans qualification.

Le soutien juridique, notamment pour la régularisation de la situation administrative des participant.e.s, est disponible.

Attention, ces formations s’adressent exclusivement aux personnes inscrites au FOREM

Hospi’jobs s’adresse aux adultes demandeurs d’emploi, autochtones et d’origine étrangère, ayant une maîtrise partielle de la langue française. Ces modules visent à améliorer leur vocabulaire et leurs compétences linguistiques, en particulier pour les métiers du bionettoyage, du catering et de la logistique en milieu hospitalier ainsi que les soft skills. 

« Chaque participant.e bénéficie d’un accompagnement personnalisé, incluant des stages pratiques en milieu hospitalier. » 

La formation Redem’Arts s’adresse aux personnes sans formation, inoccupées ou demandeuses d’emploi de longue durée, ainsi qu’à celles rencontrant des difficultés à suivre les formations d’inclusion socioprofessionnelles classiques.  

Parmi les difficultés abordées par Redem’Arts, figurent les problèmes liés aux formes d’apprentissage classiques. Cela inclut la lecture, l’écriture, les savoirs transmissifs, les méthodes expositives, ainsi que les environnements d’apprentissage fixes et répétitifs. Les méthodes traditionnelles d’enseignement ne conviennent pas toujours à tous et à toutes, Redem’Arts propose des approches alternatives et plus flexibles pour répondre à ces besoins spécifiques. 

Enfin, Redem’Arts accompagne les participant.e.s qui peuvent avoir des soucis importants comme l’absence de logement, le manque de moyens financiers pour satisfaire les besoins de base, la démotivation, ainsi que les problèmes juridiques ou administratifs.

Activités proposées

Une offre de formation complète et personnalisée

Les programmes d’accompagnement comprennent des modules de formation théorique, des ateliers pratiques, ainsi que des stages en entreprise pour faciliter l’application des compétences acquises dans un contexte réel. Ces activités sont structurées pour répondre aux besoins spécifiques de chaque participant.e, en tenant compte de leur niveau de départ et de leurs objectifs personnels. 

Le projet pédagogique du Centre d’Insertion Socio-Professionnelle (CISP) est structuré en plusieurs étapes pour les deux filières Hospi’jobs et Redem’Arts. 

Ces étapes comprennent l’accueil et la réorientation, la signature d’un contrat pédagogique, un bilan initial, la préparation individuelle et la formation, le suivi pédagogique, l’accompagnement social, les stages, l’évaluation, le projet post-formation, la délivrance d’une attestation de fin de formation, les partenariats et la diffusion des résultats.

Hospi’jobs

Le programme présente et développe l’approche interculturelle, les participant.e.s découvrent le milieu hospitalier à travers des visites au sein des départements des hôpitaux de Liège, comme le CHU de Liège, le CHC MontLégia Liège et l’UCP (Unité Centrale de Production). Ces visites facilitent les relations et la mise en réseau entre stagiaires et professionnels. 

Les anciens stagiaires partagent leurs expériences et parcours professionnels avec les nouveaux groupes, proposant des conseils pour surmonter les obstacles et progresser.  

Pour plus de détails, vous pouvez consulter la fiche FOREM de Hospi’jobs.

Redem’Arts

Redem’Arts accompagne les personnes sans formation, celles inoccupées ou demandeuses d’emploi de longue durée, ainsi que celles rencontrant des difficultés à suivre les formations d’inclusion socioprofessionnelle classiques. Le programme se divise en deux sections : Infographie et Photographie.

• Section Infographie : Les participant.e.s apprennent à optimiser des visuels pour diverses publications, effectuer des développements numériques et des corrections chromatiques, retoucher des images, et réaliser des photomontages. Ils acquièrent des compétences en colorisation d’images, préparation des visuels pour le web et l’impression, création de graphiques, et mise en page de documents multipages. Les stagiaires apprennent également à réaliser du contenu animé pour le web et les périphériques mobiles, ainsi que des montages vidéo. 
• Section Photographie : Les participant.e.s sont formés à produire des images répondant à des contraintes commerciales et techniques, appliquer des notions de cadrage, de lumière et de profondeur de champ, et rendre compte d’une culture et d’une sensibilité artistiques. Ils maîtrisent l’ensemble des moyens de prise de vue, depuis la préparation (repérage, gestion du matériel et des intervenants) jusqu’à la réalisation de prises de vue numériques. 

Pour plus de détails, vous pouvez consulter la fiche FOREM de Redem’Arts

Les participant.e.s au CISP ont un accompagnement global qui ne se limite pas à la formation professionnelle, et qui peut inclure si besoin également des modules de Formation à l’Intégration Citoyenne (FIC) et d’Orientation Citoyenne (AOC), ainsi que l’apprentissage du français langue étrangère (FLE). 

Exemple d’une réalisation par les stagiaires de Redem’arts. Le court-métrage « C’est quoi ton problème? » a été réalisé par les stagiaires de la formation Redem’arts. A partir de situations vécues, comme victimes ou témoins, le groupe a écrit collectivement un scénario afin de sensibiliser au racisme ordinaire. Le film a été diffusé au Festival du Film Sauvage de Liège et a reçu le prix de la plateforme des régies de quartiers de Liège.

Financement et ressources

Un programme adapté aux besoins des participant.e.s

Nous sommes parmi les 151 organismes reconnus par le Ministre régional de l’Emploi. 

Un agrément en tant que centre d’insertion socioprofessionnelle (CISP) ouvre le droit à un soutien financier de la Wallonie sous la forme d’une subvention fonctionnelle. 

Le CISP agréé bénéficie d’une subvention calculée en multipliant le nombre d’heures agréées par un taux horaire unique. En 2024, ce taux horaire est fixé à 19,13 €. 

A partir de 2023, l’euro de l’heure stagiaire passe à 2€/heure de formation. Cette subvention est gérée exclusivement par le FOREM

Les stagiaires bénéficient d’un défraiement de 2 euros bruts de l’heure, possibilité d’intervention dans les frais de déplacement et des frais de garderie. Voir aussi : 

• Subventions Sesam et CISP : nouveaux montants 2024
• Dépenses éligibles, principes généraux (septembre 2021)

Cadre réglementaire

Pour plus d’informations, consultez la page du SPW EER : « Centres d’Insertion Socioprofessionnelle (CISP) »

Voir aussi l’Arrêté du Gouvernement wallon modifiant l’arrêté du Gouvernement wallon du 15 décembre 2016 portant exécution du décret du 10 juillet 2013 relatif aux centres d’insertion socioprofessionnelle, modifié par l’arrêté du Gouvernement wallon du 29 avril 2019

Impact

Un accompagnement adapté à chacun.e

Pour Hospi’jobs

Parmi les résultats attendus, les participant.e.s renforcent leur expression orale et écrite en français, apprennent à comprendre le fonctionnement des services hospitaliers et à pouvoir honorer les tâches associées. Ils/Elles acquièrent également la capacité de compléter des formulaires, de rédiger des documents, et de développer leurs connaissances en mathématiques et informatique, de comprendre comment fonctionne l’hôpital ou les maisons de repos et de soins. 

Chaque participant bénéficie d’un suivi individualisé, documenté par un carnet de bord et un portfolio. Ces outils permettent de suivre la progression et les réalisations tout au long de la formation. Une fiche d’évaluation et un bilan de projet professionnel sont également établis pour chaque stagiaire.

Les stages en entreprise sont formalisés par un contrat de stage, et chaque stage fait l’objet d’une évaluation pour vérifier l’atteinte des objectifs pédagogiques. À la fin du programme, les participant.e.s reçoivent une attestation de participation, certifiant leur engagement et les compétences acquises. 

Voir aussi l’analyse de l’IRFAM « Hospi’Jobs : une expérience d’insertion rapide à l’emploi de personnes migrantes dans le secteur hospitalier belge en pénurie de main-d’oeuvre »

Articles de la RTBF « Hospi’Jobs : une formation en milieu hospitalier pour les demandeurs d’emploi d’origine étrangère » 

Article de L’IRFAM « Hospi’Jobs PRO valorise les expériences des personnes migrantes »

Pour Redem’Arts

Redem’Arts équipe les participant.e.s des compétences et savoir-faire nécessaires pour réussir dans les domaines de l’infographie et du graphisme (Suite ADOBE). Les stagiaires apprennent à développer et conceptualiser des communications visuelles esthétiques. Ils/elles maîtrisent les outils infographiques, les éléments de code et les préceptes du graphisme et de la typographie, leur permettant de créer des productions visuelles de qualité. 

De plus, Redem’Arts encourage la participation aux critiques collectives et constructives, où les stagiaires lisent, analysent et proposent des modifications pour améliorer les aspects communicationnels de leurs créations et celles des autres. 

Les résultats de ce programme se concrétisent par des productions numériques créées par les apprenant.e.s, témoignant de leurs compétences acquises. À la fin du programme, les participant.e.s reçoivent des attestations de participation, certifiant leur formation et les compétences développées. 

Article de Alter Échos : « L’art et le numérique, accroches vers l’insertion professionnelle » 

Partenaires

Un réseau à Liège au service de l’insertion

Parmi nos principaux partenaires, on retrouve : 

• CHC Mont Légia
• CHU Sart Tilman
• L’UCP (Unité Centrale de Production)
• IFAPME
• IRFAM
• CPAS de Liège
• CALIF
• CAIPS

Un parcours d’inclusion sociale et professionnelle.

Nos programmes Hospi’jobs et Redem’Arts sont conçus pour répondre aux besoins variés des participant.e.s, en améliorant les compétences linguistiques, professionnelles et créatives. 

Notre démarche d’insertion socioprofessionnelle repose aussi sur la synergie entre nos différents agréments.  

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