Le projet AMANA vise à réduire les inégalités sociales et l’isolement en accompagnant des enfants de 2,5 à 12 ans issus de milieux précarisés, ainsi que leurs familles.
Il s’inscrit dans une démarche interculturelle et coéducative, fondée sur la valorisation du multilinguisme, des cultures familiales et des droits fondamentaux.
Dans ce cadre, AMANA propose des espaces d’apprentissage, de création et de partage, à travers des ateliers adaptés aux différents publics :
- Ateliers pour les enfants
Ils combinent soutien scolaire, contes et éveil aux langues, jeux d’expression, activités artistiques, musique du monde et, ponctuellement, la création de films d’animation avec des artistes.
Ces ateliers contribuent au renforcement des apprentissages, au développement de la confiance en soi et à la créativité.
- Ateliers pour les parents
Ces espaces, ouverts à tous les parents, abordent des thématiques liées à la parentalité, à la relation parents–école, aux droits des familles et au parcours scolaire.
Ils favorisent la prise de parole, le partage d’expériences, le renforcement du sentiment de légitimité et le soutien au rôle éducatif des parents.
- Ateliers parents–enfants
Ils proposent des moments de création et de découverte partagée, tels que l’écriture et l’illustration de contes collectifs, la découverte de jeux et d’outils éducatifs, ou encore des temps de dialogue autour du plaisir d’apprendre ensemble.
Ces ateliers renforcent le lien parent–enfant, soutiennent la coéducation et valorisent les langues et cultures familiales.
Partenaires actuels :
- École communale Vieille-Montagne
- Ville de Liège – Service de la lecture publique
- Bibliothèque de Droixhe-Bressoux
Le projet AMANA vise à :
- renforcer les compétences scolaires des enfants ;
- valoriser le multilinguisme et les langues parlées en famille ;
- favoriser l’ouverture aux cultures ;
- faciliter l’accès aux activités parascolaires et extrascolaires.
La co-création d’outils pédagogiques plurilingues, conçus avec et pour les parents et les enfants :
- contes collectifs ;
- supports d’animation et productions artistiques.


